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现如今,疫情成为了社会不确定因素,影响着人们的日常生活。在教育领域,教育者以及老师们都在努力让学生尽快习惯线上授课新方式,从而应对疫情所带来的不确定性。但是从线下课堂到线上课堂的转变存在着落差,有一些同学始终难以适应,在虚拟课堂中难以保持注意力集中。这个时候担子便落到每一位授课老师的身上,授课老师应当积极采取措施帮助同学们转变思维,适应新课堂模式。

本文将会结合BoardMix博思在线白板为授课老师们分享在线上教学过程中如何吸引同学们的注意力,希望给予授课老师们帮助。

1. 开展课堂游戏互动

高年级的同学尚且具备一定的自制力来应对线上课堂,然而低年级的同学由于价值观尚且不成熟,因而线上课堂对他们来说是分散注意力的“炸弹”,因而授课老师们在为低年级同学们上课时可以设计一些互动游戏,将授课内容融入到互动游戏中去,吸引同学们注意力的同时也在潜移默化中传授着知识,真正做到“寓教于乐”。

例如,在教授语文课关于古代文学常识时,授课教师可以采取小组抢答的方式,调动同学们的热情,活跃课堂气氛,在热烈的课堂气氛中向同学们传递知识。授课教师们可以直接使用BoardMix博思在线白板中的【团队破冰游戏】模板,将古代文学常识设计到游戏中去。

【团队破冰游戏】模板

团队破冰游戏模板

2. 利用交互性学习工具

线上课堂不同于线下课堂面对面教学,线上课堂的正常进行依赖于各种通信技术。诸如腾讯会议、钉钉会议等会议软件可以让授课教师音频同时在线,并且向同学们展示教学课件。

但是在虚拟环境下,各种学习工作都应当为营造轻松、有吸引力的课堂而服务。因而授课教师们可以选择交互性学习工具,教师、同学二者之间进行互动学习,在这里强烈推荐BoardMix博思在线白板作为师生双方互动学习的工具。

以BoardMix博思在线白板作为师生线上协同上课学习的工具具有以下好处:

BoardMix博思在线白板支持在线分享功能,师生双方可以针对某一问题进行实时协作解决,在白板上直接进行思想碰撞。

BoardMix博思在线白板支持插入Word、PPT、PDF等第三方文档,教师可以将教学课件直接插入其中,进行授课。

BoardMix博思在线白板拥有无限大白板,教师可以向同学们分享问题解答思路与解决过程,同学则可以将授课过程中存在的问题在白板上进行体现。

BoardMix博思在线白板拥有海量模板素材,可以帮助授课教师将知识内容进行视觉化呈现。

总之,使用BoardMix博思在线白板作为教师与学生之间的交互协作的工具,一方面可以吸引同学们的注意力,另一方面可以提高同学们的学习效果。海量模板素材

3. 创建数字课堂日历

在线下课堂上课时,授课教师需要准备教案,教案中含有课程安排以及每节课需要讲授的内容。线上课堂中,授课教师可以创建可视化的课堂安排,课堂安排中包含每节课老师准备讲授的内容、课后作业以及即将举行的测试,同学们可以通过电子设备进行查看,从而提前进行知识预习、按时提交作业。

授课教师同样可以在BoardMix博思在线白板创建数字课堂日历,并且将课堂日历分享到白板中,供同学们及时查询。

创建数字课堂日历线上课堂安排表

4. 课堂中加入幽默元素

幽默往往是打破尴尬,吸引注意力的最好方式,当任何信息以幽默的方式出现时往往更能够吸引人们的注意力。线上课堂虽然与线下课堂上课时长相似,但是隔着屏幕会让同学们生出“时间过得太慢了”的抱怨,在漫长的讲课声中昏昏欲睡。这时候老师恰如其分的一个笑话便可以赶走同学们的瞌睡虫,重新聚拢同学们的注意力。

授课教师要找寻如何将幽默融进课堂的方式,是分享奇闻轶事还是直接讲笑话抑或是其他方式,幽默只是一种方式,教师的最终目的还是要重新聚拢同学们的注意力。

5. 给予同学们展现的机会

线上课堂是新式授课方式的转变,既然转变何不更加彻底些。在线上课堂中,老师与学生可以进行身份互换,实现翻转课堂。由学生充当老师,提前备课,准备PPT内容,上课时由学生进行presentation。

由学生主导课堂既可以让学生们感受老师的辛苦,又可以吸引同学们参与课堂,激发学生的创造力,提升学生的表达能力与随机应变能力,实则在线上课堂实现一举两得。

翻转课堂以上便是分享给大家的关于如何在线上课堂吸引同学们注意力,提高课堂参与的5个方法。此外在这里也为大家分享一款实用性很强的白板——BoardMix博思在线白板。在现如今疫情环境下,该白板支持教师与同学们进行交互性实时合作学习,支持插入第三方会议软件,并且拥有海量图表模板,可以帮助不同学科的老师们绘制所需图表,例如历史老师的朝代更迭表、政治老师的思维导图、数学老师的流程图......强大的白板,你值得拥有!