《呼兰河传》这部作品是“民国四大才女”之一萧红后期代表作，通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达对旧中国扭曲人性、损害人格社会现实的否定。《呼兰河传》这本书内容丰富，又是中学生的必读书目之一，因此可以使用思维导图的方式总结阅读。本篇文章以《呼兰河传》为例，分享使用BoardMix博思在线白板绘制《呼兰河传》思维导图，帮助大家更好地读懂这本书。
1. 《呼兰河传》作者介绍
萧红（1911-1942），中国近现代女作家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1911年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭，幼年丧母。1933年以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。1935年在鲁迅的支持下，发表成名作《生死场》。1936年，东渡日本，创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1942年1月22日，因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港，年仅31岁。
萧红是一位具有独特艺术风格的女性作家，以其作品中悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格、独特的写作视角和对行文结构的处理，在文学史中独树一帜。
2. 《呼兰河传》作品赏析
萧红带着对乡土的眷恋，带着生活的苦楚和强烈的爱憎，也带着梦幻般的追忆和少女的童稚、天真、甚至任性的心理，写作《呼兰河传》。小说以第一人称的思绪和变化谋篇布局，以小女孩的视觉摄取人生色相，借小女孩内心感受透视对生活、事物的评价。《呼兰河传》并不着意于人物的精细刻画，而侧重于抒写感受，力求创造深度的意境。
由于《呼兰河传》所描写的生活片断、悲剧故事和人物都是用孩子的感受记录下来的，因而显得格外真切、自然。如小说第一章第八节关于火烧云的景物描写是很艳丽光彩，创造的意境是瑰丽的。同时，火烧云的奇景又与这一章前面描写的灰暗大泥坑形成鲜明对比。
根据对作品的赏析，我们可以使用BoardMix博思在线白板进行总结分析。
3. 《呼兰河传》主要内容
《呼兰河传》主要内容是20世纪20年代北方一座小城呼兰的生活。《呼兰河传》以萧红的童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。
使用BoardMix博思在线白板绘制出简单的《呼兰河传》主要内容思维导图。
4. 《呼兰河传》读后感悟
茅盾是这样评价《呼兰河传》的：“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”他对于书中乡民的评价是“甘愿做传统思想的奴隶而又自怨自艾的可怜虫。”国家的封闭保守，人民的贫穷落后，结合几千年流传而来的不良陋习，最终造就出了这样一群可怜可恨，可悲可叹的底层人民。
萧红在全书最后写道：“以上我所写的并没有什么优美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。”这个地方，随她成长，伴她蜕变，那些不曾被岁月冲刷的锈迹斑斑，断壁残垣的往事，便是她不可磨灭，永生铭记的回忆。
最后，根据读后感悟，我们使用BoardMix博思在线白板绘制《呼兰河传》思维导图。
以上就是根据《呼兰河传》这本书整理出来的思维导图，通过思维导图的串联，似乎更能解读萧红这一短暂但却不平凡的一生。
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