近几年来，越来越多学校和老师已经加入到思维导图的教学实践中，并得到广大师生的一致认可，思维导图教学普及程度日益提升。本篇文章BoardMix博思在线白板将带你一起了解思维导图在教学中的有效应用，一起来看看吧！
1. 思维导图的定义
思维导图，英文叫The Mind Map，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并茂的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
2. 思维导图的4个核心要素
思维导图作为一个将人类大脑的思维显性化的思维工具，具有4个非常典型的核心要素：结构化、关键词、色彩和图像。
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结构化可以让我们的思维逻辑更加清晰；
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关键词做到了重点突出，这两者加起来可以让我们对信息的逻辑框架搭建、重点内容的捕捉和理解更加明晰；
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色彩和图像是通过激发右脑的潜能，强化视觉化记忆，让我们对内容的理解和记忆都变得更加容易，把原来看不见摸不着的隐性思维显性化。
思维导图可以帮助老师进行整体教学情境化的设计，这种高效、先进的教学手段应用于中小学课堂教育符合我国教育部《课程标准》的要求。
3. 思维导图在教学中的有效应用
思维导图在教师教学过程中的应用范围是十分广泛的，主要有以下几点：
（1）概括课程要点
在教学过程中，教师需要帮助学生建立系统完整的知识框架体系，并对课程进行有效的资源整合，使整个教学过程和流程设计更加系统、科学有效。利用思维导图进行课程的教学总结，能让师生形成知识的整体观念，进一步加强对内容的整体把握，而且可以根据教学进程和实际需要情况做出合理的调整。
例如，在讲授初中物理牛顿三大定律这一部分的内容时，许多学生可能无法形成对牛顿三大定律内容完整的逻辑体系。这时，老师便可以借助思维导图帮助学生理清三大定律的逻辑体系，概括课程要点，辅助学生学习。
此处我们绘制思维导图时使用的是BoardMix博思在线白板，它的模板社区内有流程图、思维导图、SWOT分析图、概念图等海量图表模板，全部可以一键免费使用，无需从0开始。在白板上插入思维导图模板后，我们可以在此基础上直接进行内容的填充，后续再根据需要进行具体添加和删改，非常高效便捷。
（2）帮助学生明确概念
在生物、物理、化学等理科学科的学习过程中，很多抽象概念常常会成为学生学习过程中的绊脚石。抽象的概念是由具体概念依其“共性”而产生的，把具体概念的诸多个性排出，集中描述其共性，就会产生一个抽象性的概念。
思维导图恰好可以将抽象概念具体化、形象化呈现在学生面前，通过在视觉上将概念的共性进行连接，深化学生对概念的理解。
（3）头脑风暴讨论
目前的教学活动中，十分注重互动式教学，因为这可以促进师生间的交流与沟通，打破了传统的“一言堂”。
在应用思维导图教学的过程中，教师主要作积极正面的引导，并指导和回答学生在完成学习任务过程中所遇到的问题。师生间可以进行自由的交流和沟通，让学生有更大的发挥空间，让学生根据自己的实际情况制定各自的学习计划，从而做出合理的安排。
互动式教学下，教师可以利用BoardMix博思在线白板，按照社区内配备的头脑风暴模板列示的步骤和同学开展头脑风暴。
PS：对头脑风暴并不了解的老师也无须担心，BoardMix博思在线白板的模板中有完整明确的步骤，只需根据提示填充相应内容即可！
（4）提高学生阅读和写作能力
思维导图对于阅读写作有着十分重要的作用，老师可以通过以下步骤提高学生的阅读能力：
Step1：老师设计思维导图模板，将需要填写关键词的部分空出来，引导学生在阅读的过程中有意识地寻找缺失内容。这样可以使学生关注故事情节中的有效信息，提高阅读效率，用最短的时间理解文章大意。
Step2：当学生掌握了思维导图的基本使用方法后，教师通过小组活动让学生尝试制作思维导图，在讨论与分享中相互促进。
Step3：学生独立完成思维导图的设计与构思，从给定的阅读材料中筛选有效信息，并按照一定的思维逻辑进行设计。
例如，在阅读《红楼梦》时，可以使用思维导图梳理其中的人物关系，提高学生的阅读能力。
以上便是思维导图在教学过程中的应用场景，老师们如果对思维导图尚未熟悉的话，可以一键套用BoardMix博思在线白板内的思维导图模板，或者参考社区内用户分享的素材，赶快将思维导图在教学中应用起来吧！
