布鲁姆深度学习模型

布鲁姆深度学习（Bloom's Deep Learning）是基于认知心理学家本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom）的认知领域分类法而发展的一种学习理论和教学方法。 布鲁姆将认知领域划分为认知过程的六个层次，从低阶到高阶依次是记忆、理解、应用、分析、评价和创造。布鲁姆深度学习强调了学生从简单的记忆和理解阶段向更高阶的应用、分析、评价和创造阶段的过渡。通过这一模型，教育者可以更有效地设计课程、评估学习成果，并推动学生实现深度学习。